Schlaufuchs
Ein Kinderbuchprojekt für kleine Entdecker
„Schlaufuchs“ ist mehr als nur ein Buch-Projekt – es ist ein Abenteuer für Kinder, die ständig hinterfragen, die neugierig sind und die Welt um sich herum entdecken möchten. In vielen Episoden gehen wir den Fragen auf den Grund, die Kinder jeden Tag stellen: „Warum regnet es?“ „Wer hat den Regenbogen in den Himmel gestellt?“ „Warum scheint die Sonne?“ oder „Warum wird die Wohnung immer schmutzig?“ Diese einfachen, aber tiefgründigen Fragen sind der Ausgangspunkt für eine spannende Entdeckungsreise, die nicht nur Wissen vermittelt, sondern die auch die Neugier und das kritische Denken von Kindern fördert.
Im Zentrum des Projekts steht der Bildungsanspruch: „Schlaufuchs“ fördert nicht nur das Allgemeinwissen, sondern stärkt logisches Denken, Sprachentwicklung und die Fähigkeit, eigenständig zu hinterfragen. Die Geschichten regen zum Mitdenken an und schaffen eine solide Basis für lebenslanges Lernen. So wird Kindern nicht nur Antwort, sondern auch ein Werkzeug für weiteres Fragen mitgegeben.
Ziele für „Schlaufuchs“
- Förderung von Neugier und kritischem Denken
- Wissen auf spielerische Weise vermitteln
- Förderung der Selbstständigkeit im Lernen
- Stärkung der Eltern-Kind-Interaktion
- Nachhaltigkeit und langfristige Wirkung
Zielgruppen für „Schlaufuchs“
- Kinder im Alter von 4 bis 7 Jahren
- Eltern, Verwandte und Erzieher – alle, die gerne vorlesen
- Bildungseinrichtungen und Bibliotheken
- Neugierige und wissbegierige Kinder
Warum unterstützen?
- Förderung von Bildung und Neugierde
- Bedeutung des Vorlesens
- Vorlesen fördert die sprachliche, kognitive und soziale Entwicklung von Kindern. Es erweitert ihren Wortschatz, verbessert ihr Sprachverständnis und stärkt ihre Konzentrationsfähigkeit. Zudem regt es die Fantasie an und unterstützt die emotionale Entwicklung, da Kinder durch Geschichten verschiedene Perspektiven und Gefühle kennenlernen. Regelmäßiges Vorlesen erleichtert später das Lesenlernen und steigert die Bildungschancen. Kinder, denen vorgelesen wird, entwickeln oft eine lebenslange Freude am Lesen, was sich positiv auf schulische Leistungen und berufliche Zukunft auswirkt. Außerdem schafft gemeinsames Vorlesen eine starke Bindung zwischen Kind und Vorlesendem, was das Sicherheitsgefühl und das Selbstvertrauen des Kindes stärkt.
Schlaufuchs-Entwurf © Magdalena Zapotocky
Auswahl an Studien, welche die Vorteile des Vorlesens belegen
Vorlesemonitor: (Bildungsstudie) untersucht jährlich (Vor-)Leseverhalten von Kindern im Alter von 1-8 Jahren. (Initiatoren: Die Zeit, Stiftung Lesen, Deutsche Bahn Stiftung): stiftunglesen.de
Vorlesemonitor 2024: stiftunglesen.de
Leseforum.CH: Vorlesen – warum eigentlich? https://www.leseforum.ch
Forschungen von Prof. Jürgen Belgrad an der Pädagogischen Hochschule Weingarten: http://www.lesefoerderung-durch-vorlesen.de
Kommentar zur IGLU-Studie (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung): https://www.rnd.de/beruf-und-bildung/
Das Schlaufuchs Filmprojekt
Basierend auf den Figuren der Illustratorin Magdalena Zapotocky und mit Dr. Andrea Benedetter als Co-Autorin des Drehbuches ist – unabhängig von den Vorlese-Episoden und dem Buch – ein eigenständiger Zeichentrickfilm für Kino und Streaming-TV in Planung.
Die Auswahl derjenigen, die bei der Herstellung dieses Filmes mitwirken, erfolgt über einen Wettbewerb. Ziel der Jury ist es, talentierten Film- und Filmmusik-Schaffenden einen Einstieg in die professionelle Filmindustrie zu ermöglichen. Begleitet wird die Herstellung des Filmes von erfahrenen Mentoren.
Team
Hinter dem Projekt stehen Dr. Andrea Benedetter-Herramhof (Biologin, Autorin, Verlegerin) und die Illustratorin Magdalena Zapotocky („Pandalena“) sowie der European Media & Content Pool und VICEM Mediasolutions als Partner.
Der Projektleiter für die Umsetzung der Crowdkampagne ist Dominik Schleifer, Digital Marketing Experte und Schlaufuchs Enthusiast.
Ein besonderes Augenmerk liegt auf Nachhaltigkeit: Die Episoden werden klimaneutral bei der Druckerei Roser mithilfe modernster Drucktechnologien, den Einsatz umweltfreundlicher Materialien und der konsequenten Kompensation verbleibender CO₂-Emissionen produziert. Damit leistet „Schlaufuchs“ nicht nur pädagogisch, sondern auch ökologisch einen Beitrag.
Weitere EMCP-Fellows wie Margarete Olesko, Peter Buchegger oder Thomas Fahrhöfer stehen hinter dem Schlaufuchs.
Erfahren Sie mehr:
- Margarete Olesko – Nahrungsergänzungsmittel
- Thomas Fahrhöfer – MEDUSA, ein smartes Desinfektionsmittel
- Peter Buchegger – Druckerei Roser
Auch Michael Schmidbauer, Gründungsmitglied der Inspiralia GmbH, hat uns seine Erfahrungen mit Kinderfragen mitgeteilt:
Von Geschichten und Schlaufüchsen – Warum Vorlesen so wichtig ist
„Papa, warum habt ihr mir eigentlich immer so viel vorgelesen?“, fragt Marie, 11 Jahre alt, neugierig. Eine einfache Frage, die jedoch eine tiefe Wahrheit über das Vorlesen offenbart. Und Papa hat die passende Antwort parat:
„Kinder lieben Geschichten und sie lieben die Stimme von Mama & Papa, die kennen sie schon, seit sie noch in Mamas Bauch geschwommen sind“, erklärt er. Vorlesen schenkt nicht nur Nähe und Geborgenheit, sondern ist auch ein wertvoller Lernmoment. „Das beruhigt sie, sie fühlen sich sicher und sie schlafen dann meist auch gut ein.“
Doch das ist längst nicht alles: „Genauso wichtig sind aber die Abenteuer, die Kinder bei den Geschichten durchleben. Sie haben Spaß oder zittern mit und lernen durch die Erlebnisse anderer“, sagt Papa weiter. Und ganz nebenbei – fast unbemerkt – wächst der Wortschatz mit jedem vorgelesenen Buch.
Der nachhaltige Effekt ist enorm: „Kinder, denen vorgelesen wird, lesen später auch selbst mehr, weil sie gelernt haben, dass das sooo spannend sein kann.“ Und am Ende, so Papa, haben sie „alles im Rucksack, um selbst ein echter Schlaufuchs zu werden.“
Ein schönes Beispiel dafür, wie wertvoll gemeinsame Vorlesezeit für Kinder ist – nicht nur fürs Herz, sondern auch für den Kopf.
Track Record – Erfahrung, Wissen und Können
Für einige Fellows des European Media & Content Pool ist es nicht das erste Projekt im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur. Beispielsweise ist mit der bekannten Autorin Elfie Donnelly (Urheberin von unter anderem Bibi Blocksberg und Benjamin Blümchen) und dem Autor Paul Arató (z.B. Der kleine Medicus) das Buch über den „Medifant“ Wie Salvatore in die Löwenapotheke kam1 – inklusive Hörkassette2 – entstanden.
Im Bereich von Marken und Schutz von Intellectual Property sind Fellows von EMCP erfahren und haben zahlreiche europäische Markeneintragungen begleitet.
Unterstützung
Wer „Schlaufuchs“ unterstützt, investiert in ein liebevoll gestaltetes, nachhaltiges Kinderbuch.
Gerne können Sie dieses wertvolle Projekt im Rahmen unserer Crowdfunding-Kampagne unterstützen3:
Ein besonderes Highlight: Wenn Sie sich als Co-Initiator für dieses Projekt interessieren, kontaktieren Sie uns bitte. Als solcher werden Sie namentlich in der „Wall of Fame“ präsentiert – als Zeichen der Wertschätzung für ihr Engagement in der Förderung von Kindern und Bildung.
Mit jeder neugierigen Frage beginnt ein neues Abenteuer – „Schlaufuchs“ macht daraus eine Reise fürs Leben.
Fußnoten
- ISBN-13: 9783938085011 ↩︎
- Vgl. https://www.discogs.com/release/30504748-Elfie-Donnelly-Paul-Arató-Wie-Salvatore-In-Die-Löwenapotheke-Kam?srsltid=AfmBOorEF5GshKKFvjfbg-5YucOI8HgKbJ4jp52PSqlXAwgjP2pvLAEZ (→) ↩︎
- Bei einem Klick auf das Widget werden Sie auf die Crowdfunding-Plattform startnext.com weitergeleitet und verlassen damit das Web-Angebot von emcp.org. Weitere Informationen: Datenschutzerklärung ↩︎
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